Kontestacja elementów kultury przez osoby nieprzystosowane społecznie / Adam Horbowski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 9, s. 32-37. 2. Profilaktyka niedostosowania społecznego młodzieży. Program zajęć biblioterapeutycznych / Urszula Lisowska-Kożuch // Biblioterapeuta. - 2011, nr 3, s. 3-36. 3. Trudności wychowawcze występujące często w rodzinach zastępczych sobota, 20 sierpnia 2011 08:37 Do najczęściej spotykanych trudności wychowawczych obserwowanych u dzieci przebywających w rodzinach zastępczych należą: choroba sieroca; lepkość uczuciowa – szczególnie u dzieci małych – przymilanie się, szukanie dla siebie najlepszych rodziców; nieumiejętność tworzenia więzi emocjonalnych – lęk przed zależnością emocjonalną, chłód uczuciowy, obojętność, niechęć, wrogość; nieufność, lękliwość, strach przed bliskością, dotykiem; agresja wobec: rodziców, rodzeństwa, rówieśników, nauczycieli, zwierząt, przedmiotów itd. - stosowanie przemocy w rozwiązywania różnych sytuacji życiowych.; brak umiejętności społecznych np.: nieznajomość zasad prawidłowej komunikacji, nieumiejętność radzenia sobie z emocjami; zaniżona samoocena, ciągłe obwinianie siebie, branie wszystkiego do siebie; idealizm, nieumiejętność przyjmowania krytyki i przyznawania się do błędów – „albo jestem perfekcyjny, albo nie jestem nic wart”, przewrażliwienie na punkcie swojej niedoskonałości; autoagresja, masturbacja (nawet u małych dzieci); uzależnienia; urazy psychiczne, lęki, fobie; podatność na złe wpływy – wybieranie złego środowiska – w myśl zasady „lepiej być kimś złym niż nikim”, złe środowisko jest znane, oswojone - natomiast dobre budzi lęk jest trudne i nowe, dlatego dzieci nawet mimo szczerych chęci poprawy często lgną do grup i osób zdemoralizowanych; silna potrzeba bycia normalnym, przeciętnym - chęć zasłużenia na akceptację środowiska, wkupywanie się w łaski kolegów, „popisywanie się”, ukrywanie swojej przeszłości i faktu bycia w rodzinie zastępczej; wyłudzanie różnych rzeczy czy usług od innych (czasem metodą brania na litość przez granie „biednej sierotki”), żebranie; porównywanie rodziców zastępczych do biologicznych lub do domu dziecka –idealizowanie swojej przeszłości – chwilowa lub ciągła chęć powrotu do rodziny biologicznej (nawet patologicznej) lub placówki; prowokowanie rodziców zastępczych do bicia, krzyku itp. – zwłaszcza dzieci, które doświadczyły kiedyś przemocy; nieposłuszeństwo, nieprzystosowanie do życia w świecie zasad i norm, niezrozumienie i brak akceptacji struktury rodziny, wzajemnych relacji, praw i obowiązków – szczególnie pozycji rodziców w rodzinie, wymuszanie relacji partnerskich między rodzicami a dziećmi; manipulacje decyzjami rodziców np.: tata powie „nie” to idę do mamy itd.; kłamstwa; ucieczki; traktowanie rodziców jak usługodawców, oczekiwanie od nich ciągłej opieki i pomocy. Zwłaszcza dzieci przebywające jakiś czas w domu dziecka przyzwyczajone do przebywania wśród pracowników, których jedynym zadaniem jest świadczenie rozmaitych usług dla dzieci, nie potrafią zrozumieć, że rodzice mają też własne zainteresowania, pracę poza domem, swoich znajomych oraz rozmaite potrzeby (np. potrzebę odpoczynku) i uczucia; chęć posiadania rodziny bez podjęcia trudu tworzenia jej; silna potrzeba własności; postawa roszczeniowa „wszystko mi się należy i ktoś ma mi to dać” – nieumiejętność odczuwania i okazywania wdzięczności, lenistwo, niedocenianie wartości pracy, nauki, jakiegokolwiek wysiłku, brak wytrwałości; brak aspiracji edukacyjnych, moralnych itd., dzieciom często nie zależy (przynajmniej tak deklarują) na tym kim będą w przyszłości, co będą umiały, itd.; nie szanowanie własności i rzeczy, „bylejakość”, wandalizm; rozrzutność, marnotrawstwo – wszystko na teraz, brak myślenia przyszłościowego; kradzieże; nieumiejętność organizacji czasu, niektóre dzieci, nawet 12-14 letnie nie znają się na zegarku; brak umiejętności i potrzeb w zakresie higieny osobistej oraz estetyki i higieny otoczenia; poważne braki i zaległości edukacyjne; brak umiejętności i wiedzy o zagadnieniach z życia codziennego; niechęć, lęk przed szkołą, częste wagary; dysleksja; problemy zdrowotne – zaniedbania, nie zdiagnozowane w porę problemy fizyczne i psychiczne; nadpobudliwość; alkoholowy zespół płodowy - FAS; moczenie; anoreksja i bulimia; problemy z jedzeniem - nieprawidłowe nawyki żywieniowe, gromadzenie jedzenia, obżeranie się na zapas, lęk przed głodem. Jeśli chcesz coś dodać do powyższej listy, albo podzielić się swoimi spostrzeżeniami napisz do nas e-mail: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. Mieszkania chronione treningowe z siedzibą przy ul. Nadgórnej 30/32 przeznaczone są dla osób w trudnej sytuacji życiowej, w tym szczególnie samotnych matek z małoletnimi dziećmi. Pobyt w mieszkaniu chronionym odbywa się w drodze decyzji kierującej wystawionej przez Dyrektora MOPR. Zgodnie z art.53 ust.9 ustawy z dnia 12 marca 2004
DOMY DZIECKA, RODZINNE DOMY DZIECKA, RODZINY ZASTĘPCZE. Zestawienie bibliograficzne w wyborze Wydawnictwa zwarte 1. COLTON Matthew: Światowe tendencje w opiece zastępczej // W: Współczesne kierunki w opiece nad dzieckiem: wybór tekstów / red. nauk. Zofia Waleria Stelmaszuk. – Warszawa: “Żak”, 1999. – S.: 196-216, Sygn. 31842 2. HELLINCKX Walter: Opieka instytucjonalna i jej alternatywy w krajach Unii Europejskiej // W: Współczesne kierunki w opiece nad dzieckiem: wybór tekstów / red. nauk. Zofia Waleria Stelmaszuk. – Warszawa: “Żak”, 1999. – S.:115-143, Sygn. 31842 3. KAMIŃSKA Urszula: Zarys metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej w rodzinnych i instytucjonalnych formach wychowania. – Wyd. 4. – Katowice: Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2005, Sygn. 33011 4. ŁOPATKOWA Maria: Jak pracować z dzieckiem i rodziną zagrożoną. – Wyd. 2 popr. i uzup. – Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1976, Sygn. 24145 5. ŁOPATKOWA Maria: Samotność dziecka. – Wyd. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1989, Sygn. 29128-29129 6. ŁUCZYŃSKI Andrzej: Formacja rodziców zastępczych a potrzeby dzieci opuszczonych // W: Rodzicielstwo: wybrane zagadnienia kontekstów edukacyjnych / red. Danuta Opozda. – Lublin: Wydaw. KUL, 2007, Sygn. 34588 7. MALUCCIO Anthony N.: Założenia i praktyka reintegracji rodziny // W: Współczesne kierunki w opiece nad dzieckiem: wybór tekstów / red. nauk. Zofia Waleria Stelmaszuk. – Warszawa: “Żak”, 1999. – S.: 196-216, Sygn. 31842 8. MAŁE dziecko w Polsce: doświadczenia organizacji pozarządowych: dobre praktyki / Warszawa: Fundacja Rozwoju Dzieci im. J. A. Komeńskiego, cop. 2006, Sygn. 35162 9. MATEJEK Józefa: Działalność ośrodków adopcyjno-opiekuńczych w procesie przygotowania i wspierania rodzin zastępczych. – Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2008, Sygn. 34833 10. MILEWSKA Ewa: Kim są rodzice adopcyjni?… : studium psychologiczne. – Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, 2003, Sygn. 34416 11. RACZKOWSKA Jadwiga: Kiedy rodzina zawiedzie. – Warszawa: Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, 1983, Sygn. 26056 12. RACZKOWSKA Jadwiga: Wychowanie w domu dziecka. – Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1983, Sygn. 26067 13. RELACJA dorosły – dziecko w opiece zastępczej / red. Maria Warszawa: Wydaw. Akademickie “Żak”, 1999, Sygn. 31837 14. TRAWKOWSKA Dobroniega: Pomoc społeczna i jej pracownicy wobec problemów pracy socjalnej z rodzinami zastępczymi // W: Pomoc dzieciom i rodzinie w środowisku lokalnym: debata o nowym systemie / pod red. Marioli Racław-Markowskiej. – Warszawa: Instytut Spraw Publicznych, 2005. – S.: 145-162, Sygn. 34063 15. WĄSIŃSKI Arkadiusz: Dziecko, rodzice, adopcja: ontologiczne i psychospołeczne aspekty rodzinnych form opieki zastępczej. – Kraków: “Impuls”, 2005, Sygn. 34250 16. WINOGRODZKA Lidia: Rodziny zastępcze i ich dzieci. – Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007, Sygn.: 34584 17. WIŚNIEWSKA Wanda: Dziecko sieroce w systemie opieki społecznej / Wanda Wiśniewska // W: Dziecko w lokalnym systemie pomocy społecznej / pod red. Stanisławy Czarneckiej. – Częstochowa: Wydawnictwo WSP, 2002-2003. – S.: 149-154, Sygn. 33496 18. ZAGROŻONE dzieciństwo: rodzinne i instytucjonalne formy opieki / pod red. Marii Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998, Sygn. 32058-32059 19. ZEGZUŁA Teresa: System prewencyjny św. Jana Bosko w pracy z dzieckiem opuszczonym // W: Pokój z dziećmi: pedagogika chrześcijańska wobec zagrożeń rozwoju dziecka / red. nauk. Barbara Smolińska-Theiss. – Warszawa: “Żak”, 1999. – S.: 253-268, Sygn. 31832 Artykuły z czasopism 1. ADAMUS Mariusz: Rozwój fizyczny a środowisko życia dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 9, s. 39-43 2. AGATOWSKA Helena: O potrzebie modyfikacji prawa w opiece nad dzieckiem // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 9, s. 21-25 3. ARCZEWSKA Magdalena: Kierunki zmian w systemie pieczy zastępczej w Polsce // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 7, s. 8-15 4. BARTOSIEWICZ Marzena: Rozporządzenie w sprawie rodzin zastępczych z komentarzem // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2005, nr 1, s. 10-19 5. BASIAGA Jan: Początki opieki zastępczej w Polsce: (rys historyczny) // Opieka, Wychowanie, Terapia. – 2007, nr 3/4 (71/72), s. 18-25 6. BIEŃKO Mariola: Proces usamodzielnienia wychowanków domów dziecka. Cz. 1 // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 4, s. 15-22 7. BIEŃKO Mariola: Proces usamodzielnienia wychowanków domów dziecka. Cz. 2 // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 5, s. 21-30 8. BILICKI Tomasz: Domy dziecka – zło niekonieczne // Wychowanie na co Dzień. – 2004, nr 1/2, s. 32-34 9. BOGUSZ Lidia: Zastępcze rodziny terapeutyczne w systemie wsparcia społecznego w rehabilitacji // Opieka, Wychowanie, Terapia. – 2003, nr 3, s. 20-22 10. BOROWIEC Sylwia: Przywracanie dzieci rodzinie: studium przypadku // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 7, s. 38-46 11. BROŻA Paulina: Były wychowanek domu dziecka – oskarżenie czy wyrok. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 4, s. 39-44 12. DUDA Mariola: Wychowankowie domów dziecka o agresji i przemocy // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 10, s. 27-29 13. DUKAT Radosław: Domy dziecka w województwie wielkopolskim // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 6, s. 18-25 14. FABIAŃSKA Maria: Funkcjonowanie domów dziecka w województwie warmińsko-mazurskim // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 6, s. 13-17 15. FRĄTCZAK Elżbieta: Metoda Weroniki Sherborne w domu dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 10, s. 22-25 16. GAJEWSKA Grażyna: O profesjonalizacji rodziców zastępczych // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 9, s. 19-24 17. GIERMANOWSKA Ewa, RACŁAW-MARKOWSKA Mariola: Proces usamodzielniania wychowanków domów dziecka // Remedium. – 2007, nr 9, s. 1-3 18. GOMUŁKA Elżbieta: Diagnozowanie sytuacji wychowanków i ich rodzin // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2008, nr 1, s. 13-17 19. GUMIENNY Beata: Dziecko ze specjalnymi potrzebami w opiece zastępczej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 9, s. 19-22 20. GUMIENNY Beata: Planowanie sytuacji życiowej wychowanków // Problemy 2004, nr 2, s. 29-31 21. GWIZDEK Bożena: Wolontariusze w placówce // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 2, s. 31-33 22. IBISZ Maria: Ocena procesu usamodzielnienia wychowanków // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2007, nr 8, s. 24-29 23. IWAŃCZUK Agnieszka: Doświadczenia adaptacyjne dzieci i matek w Domu Dziecka // Opieka, Wychowanie, Terapia. – 2003, nr 1, s. 8-9 24. JARZĘBIŃSKA Aneta: Motywy zastępczego rodzicielstwa macochy // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. – 2009, nr 10, s. 25-28 25. JARZĘBIŃSKA Aneta: Walory i koszty podjęcia roli macochy // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 8, s. 42-46 26. JASIKOWSKA Grażyna: Wychowanie przez teatr w domu dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 2, s. 8-11 27. JAWORSKA Marta: Najważniejsze jest dobro dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 1, s. 25-27 28. JEŻEWSKI Radosław, TOMCZYK Cezary: Od tradycyjnego Domu Dziecka do placówki wsparcia dziecka i rodziny // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 1, s. 51-54 29. KACZMAREK Mirosław: Adopcja w latach 2000-2009 // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 2, s. 3-10 30. KACZMAREK Mirosław: Dekada przekształceń domów dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 1, s. 11-22 31. KACZMAREK Mirosław: Dekada zmian w opiece zastępczej nad dzieckiem // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 8, s. 15-27 32. KACZMAREKJ Mirosław: Opieka zastępcza nad dzieckiem: założenia i rzeczywistość // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 4, s. 4-11 33. KACZMAREK Mirosław: Stan opieki zastępczej nad dzieckiem “na półmetku” reformy: z perspektywy standardów prawa // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 3, s. 3-13 34. KACZMAREK Mirosław: Usprawnić adopcje: zasady i procedury postępowania // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 6, s. 39-45 35. KARWOWSKA Renata: Przekształcanie placówek opiekuńczo-wychowawczych w woj. zachodniopomorskim // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 6, s. 25-27 36. KELM Albin: Ewolucja modelu RDD w świetle dokumentów normatywnych i doświadczeń // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 1, s. 57-61 37. KELM Albin: Stulecie gniazd sierocych i pięćdziesięciolecie rodzinnych domów dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2008, nr 2, s. 41-45 38. KIWER Katarzyna: Zespół interdyscyplinarny w domu dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 4, s. 44-51 39. KLIMEK Lilianna: Obraz własnej osoby wychowanków domów dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2008, nr 4, s. 32-36 40. KOLANKIEWICZ Maria, Charakterystyka rodzin zastępczych // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2007, nr 10, s. 17-23 41. KOLANKIEWICZ Maria: Małe dzieci w zmieniającym się systemie opieki // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2005, nr 2, s. 3-13 42. KOLANKIEWICZ Maria: Z tradycji rodzin zastępczych: cz. 1 // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2008, nr 1, s. 36-44 43. KOLANKIEWICZ Maria: Z tradycji rodzin zastępczych: cz. 2 // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2008, nr 2, s. 46-53 44. KOWALSKA Irena: Bariery w rozwoju rodzinnej pieczy zastępczej z punktu widzenia PCPR // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 3, s. 15-18 45. KOWALSKI Wiesław: Wioski dziecięce SOS w opinii usamodzielnionych wychowanków // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 10, s. 19-22 46. KOWALSKI Wiesław: Zmiany w funkcjonowaniu wiosek dziecięcych SOS // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 6, s. 31-35 47. KRUSZEWSKI Tomasz: Rodzicielstwo, sieroctwo – przyczynek do metodyki wychowania zastępczego // Wychowanie na co Dzień. – 2005, nr 1/2, s. 33-34 48. KRZYŻANOWSKA Iweta: Rola pracowników socjalnych w organizacji i funkcjonowaniu rodzinnych form opieki zastępczej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 6, s. 31-36 49. KUR Janusz: Formy pracy w nowoczesnym domu // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 6, s. 40-43 50. LASKOWSKA Małgorzata: Rodzina zastępcza formą pomocy dziecku: wybrane aspekty // Wychowanie na co Dzień. – 2005, nr 9, s. 23-25 51. LUBERADZKA-GRUCA Joanna: Koalicja na rzecz Rodzinnej Opieki Zastępczej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 5, s. 14-19 52. LUBERADZKA-GRUCA Joanna: Wspieranie rodziny i piecza zastępcza w świetle nowej ustawy // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 10, s. 11-19 53. LICIŃSKI Marek: Rodzina zastępcza dla dzieci bez przyszłości // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 5, s. 23-28 54. ŁAKOMA Sylwia: Rodzinny Dom Dla dzieci “Sindbad” // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 2, s. 43-45 55. MAZUR Piotr: Niepełnosprawni intelektualnie w domach dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 1, s. 24-28 56. MEISSNER-ŁOZIŃSKA Justyna: Problemy egzystencjalne młodzieży wychowującej się w domach dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 9, s. 23-31 57. MICHNIK Gabriela: Zajęcia prowadzone przez pedagoga w Domu Dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 4, s. 36-43 58. MURAWSKA Renata: Domy dziecka i plany ich przekształceń w Małopolsce // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 6, s. 27-30 59. OLEJNIK Ewa: Historia Domu Dziecka w Liskowie // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2005, nr 2, s. 49-55 60. OWCZARUK Izabela: Praca z rodzinami wychowanków domu dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 9, s. 25-32 61. UWAGI do założeń projektu ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej nad dzieckiem / oprac. Marek Ziemkowski, Marzena Samek // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 2, s. 17-23 62. PASSINI Barbara: Jak zastąpić opiekę rodzinną dzieciom bez przyszłości // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 5, s. 20-23 63. PASSINI Barbara: Rodzinne domy dziecka w XX wieku // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2008, nr 4, s. 51-58 64. PASSINI Barbara: Warunki powodzenia zastępczej opieki rodzinnej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2007, nr 6, s. 3-6 65. PAWLICZAK Jakub: Rejestr kontaktu adopcyjnego w systemie prawnym Anglii i Walii // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 4, s. 54-61 66. PIETKIEWICZ Barbara: Sierocy zator: domy dla dziecka // Polityka. – 2006, nr 13, s. 36-38 67. PLEWKA Magdalena: W rodzinnym domu dziecka // Edukacja i Dialog. – 2006, nr 6, s. 68-72 68. POLKOWSKI Tomasz, BOROWIEC Sylwia: Praca z rodziną dziecka umieszczonego w instytucji opiekuńczej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2007, nr 7, s. 14-26 69. POLKOWSKI Tomasz: Więź emocjonalna a wychowanie w domu dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 7, s. 31-38 70. PROBLEMY rodzin zastępczych w opinii praktyków / oprac. Maria Posłuszna-Owcarz i in. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 6, s. 21-29 71. PROTASIEWICZ Dorota: Adaptacja wychowanków do warunków placówki // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 2, s. 27-29 72. RACŁAW Mariola: Instytucjonalizacja więzi osobowych na przykładzie opieki zastępczej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 5, s. 3-7 73. RODZINNE formy opieki zastępczej: szanse i zagrożenia / oprac. Danuta Szymańska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 2, s. 52-56 74. RÓG Anna: Fundacja “Maja” // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 1, s. 27-32 75. RURA Grażyna: “Kukułcze dzieci” – problemy emigracyjnego sieroctwa // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 9, s. 15-20 76. RŻYSKO Michał: Rodziny zastępcze: doświadczenia, potrzeby, problemy // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 3, s. 19-25 77. SALAŃSKI Witold: Rodzina zastępcza // Głos Nauczycielski. – 2006, nr 5, s. 12 78. SIWEK Stanisław: Sieroctwo społeczne w genezie nieprawidłowego rozwoju // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2009, nr 6, s. 32-38 79. SOBCZYŃSKA Karolina: Czy domy dziecka znikną? // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2007, nr 9, s. 12-15 80. SOBCZYŃSKA Karolina: Pięćdziesięciolecie Ośrodka Adopcyjno-Opiekuńczego TPD // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr10, s. 50-53 81. SZPERLICH Ewa, LEHMAN Maria: “Te” dzieci // Psychologia w Szkole. – 2008, nr 1, s. 129-131 82. SZURPICKA Anna: Ośrodek wspomagania dziecka i rodziny ?Światełko? // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 1, s. 55-56 83. SZYMAŃSKI Antoni: Wzrasta liczba dzieci w opiece zastępczej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 5, s. 26-28 84. ULIASZ Tamara: Co zawiera ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 7, s. 3-9 85. UŁANOWSKA Lidia: Bezpieczny dom dla dziecka // Nowa Szkoła. – 2007, nr 2, s. 4-11 86. USTRZYCKA Agnieszka: Zmiany statusu i kompetencji wychowawcy domu dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 6, s. 45-48 87. WALCZAK Monika: Terapia i kynoterapia w pracy Domu Dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 1, s. 43-50 88. WESOŁOWSKA Zofia: Przekształcenie domu dziecka w placówkę wielofunkcyjną // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 6, s. 36-40 89. WINOGRODZKA Lidia: Funkcjonowanie młodzieży z rodzin zastępczych w szkole // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2006, nr 8, s. 36-39 90. WSZOŁEK Jan: Medialny obraz opieki zastępczej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2007, nr 1, s. 3-8 91. WSZOŁEK Jan: Ocena domów dziecka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 4, s. 10-16 92. WSZOŁEK Jan: Wspierać czy zastępować rodzinę? // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2004, nr 4, s. 34-38 93. ZBYRAD Teresa: O sieroctwie społecznym wychowanków DPS // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2010, nr 4, s. 43-48 94. ZYSKO Arleta: Trudności w nauce wychowanków domów dziecka // Edukacja i Dialog. – 2004, nr 1, s. 15-19
Stanisław Kawula // „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”. – 1982, nr 8, s. 358-364 9. Kulpiński, Franciszek : Organizacja pracy i wychowania w placówkach J. Cz. Babickiego / Franciszek Kulpiński // „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”. – 1981, nr 6, s. 282-286 10. Kulpiński, Franciszek : Wkład Józefa Czesława Babickiego (1880

Czasopismo „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” (10 numerów w roku) ukazuje się od 1961 roku. Od 2000 roku wydawcą miesięcznika był Instytut Rozwoju Służb Społecznych w Warszawie, a redaktorem naczelnym Joanna Staręga-Pisarek. Od stycznia 2017 roku zadanie to przejęła Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Funkcję redaktora naczelnego objęła Józefa Bałachowicz. Miesięcznik kompleksowo przedstawia aktualne problemy opieki, wychowania i wsparcia społecznego, z uwzględnieniem ich aspektów teoretycznych, rezultatów badań i diagnoz, propozycji metodycznych, a szczególnie szeroko zweryfikowanych doświadczeń. Prezentuje nowe – rodzime i zagraniczne – idee, koncepcje oraz rozwiązania opiekuńcze i wychowawcze dotyczące funkcjonowania dzieci i młodzieży we wszystkich środowiskach ich życia. W ostatnich latach szczególnie wiele miejsca zajmują w czasopiśmie zagadnienia związane z reformą systemu pomocy dziecku i rodzinie, doradztwem psychologiczno-pedagogicznym oraz wzmacnianiem opiekuńczo-wychowawczej funkcji szkoły i innych instytucji edukacyjnych. W numerze 1/2017 m. in. : Mobbing w procesie wychowania – przyczyny, przejawy, profilaktyka (Romualda M. Kosmatka) ; Krzywdzenie dzieci przez rodziców w postępowaniach rozwodowych (Anna Koprowicz) ; Nieprzystosowanie kobiety do roli matki (Anna Chańko, Emilia Wołyniec) ; Wczesne rodzicielstwo – przyczyny, pomoc, profilaktyka (Justyna Bober-Dobosz) ; Związek metaforycznego i literalnego opisu stosunku uczniów do nauki szkolnej (Marcin Jaroszewski).

aktualne problemy opieki i wychowania Koncepcje i praKtyKa wSpółpracy pedagoga Szkolnego ze środowiSkiem lokalnym ewa Budziak, ewa kantowicz i olsztyn dea współdziałania szkoły z różnymi podmiotami procesu opiekuńczo-wycho-wawczego zarówno w samej szkole, jak i jej otoczeniu znajduje odzwierciedlenie 26. Pedofilia / Karolina Sobczyńska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2009, nr 2, s. 21-27 27. Pedofilia : aspekty prawne / Radosław Krajewski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2004, nr 5, s. 38-41 28. Pierwsze kroki w terapii rodziny z problemem wykorzystania seksualnego / Mirosław Ćwiek // Nowiny Psychologiczne. - 2005, nr 4, s Do zadań powiatu z zakresu administracji rządowej realizowanych przez PCPR należy w szczególności: 1) realizacja zadań wynikających z rządowych programów pomocy społecznej, mających na celu ochronę poziomu życia osób, rodzin i grup społecznych oraz rozwój specjalistycznego wsparcia, 2) pomoc cudzoziemcom, którzy uzyskali w pFMV2nw.
  • 75gvn6zssl.pages.dev/220
  • 75gvn6zssl.pages.dev/346
  • 75gvn6zssl.pages.dev/158
  • 75gvn6zssl.pages.dev/325
  • 75gvn6zssl.pages.dev/350
  • 75gvn6zssl.pages.dev/126
  • 75gvn6zssl.pages.dev/256
  • 75gvn6zssl.pages.dev/209
  • 75gvn6zssl.pages.dev/43
  • problemy opiekuńczo wychowawcze archiwum